Skip to content
Skip to content

Ovidius 4.0

  • Acasă
  • Principii
  • Misiune
  • Obiective strategice
  • Planul de măsuri
  • Resurse
  • Știri
  • Blog

Interviu Eden Mamut, 23 iunie 2020    Cuget Liber, 23 iunie 2020    Ziarul Bursa, 22 iunie 2020    Granitele cunoasterii, 19 iunie 2020    DottoTV, 19 iunie 2020    Constanta 100, 15 iunie 2020    Jurnalul National, 19 mai 2020    Emisiunea “Radiografia zilei”, Litorat Tv, Luni, 18 mai 2020     ziare.com, 8 Martie 2020 – Realitatea sf creata cu nanotehnologii     DobrogeaTV Facebook, 4 Martie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius    Antena 3 Constanta, 28 Februarie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius    focuspress.ro, 24 Februarie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius    Planul managerial incarcat pe pagina Universitatii „Ovidius”    DottoTV Facebook, 16 martie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius

Inregistrare

Universitatea „Ovidius” din Constanța
Ovidius 4.0
Pentru o universitate centrată pe inovație

Prof. univ. dr. ing. Eden Mamut

Candidat la funcția de rector al universității „Ovidius” din Constanța
pentru mandatul 2020 – 2024

Sunt născut pe acest pământ Dobrogean într-o familie de oameni cu respect și grijă față de pământ și am crescut fermecat de infinitul albastru al mării. Îmi doresc să văd această  Universitate transformată într-una dintre perlele învățământului superior national și European.

Am o vastă experiență managerială de la director de întreprinderi, director în Ministerul Educației, la membru și președinte de consilii de administrație. În 1998 am înființat Centrul pentru Științe Inginerești Avansate care ulterior în 2011 s-a transformat în Institutul pentru nanotehnologii și surse alternative de energie – INSAE. Dar, INSAE este doar parte dintr-un grup de inițiative personale sau în care m-am implicat și care include Rețeaua Universităților de la Marea Neagră – o structură de cooperare inter-universitară cuprinzând 120 de Universități din 12 state, Centrul pentru tehnologii spațiale – COSMOMAR specializat în procesarea datelor satelitare în zone costiere, Clusterul de inovare MEDGreen și Clusterul de inovare pentru Creștere Albastră 3D-BS.

Toate aceste inițiative se caracterizează printr-o deschidere totală către mediul socio-economic, către colaborari cu alte Universități și alte tipuri de organizații.

Toate aceste inițiative, se bazează pe structuri flexibile, dinamice, încurajând implicarea directă și creativitatea.

Toate aceste inițiative sunt orientate pe proiecte, pe rezultate concrete, validate prin colaborarea cu parteneri de înalt profesionalism și performanță.

Această experiență acumulată în derularea atâtor proiecte este aici, accesibilă în Universitate și o punem la dispoziția fiecărui coleg.

Eu am soluții pentru a asigura un climat de energie pozitivă, de respect reciproc și emulație în cadrul Universității noastre. Știu ce nu trebuie să fac în calitate de viitor rector și cum trebuie să-mi ajut colegii pentru a descătușa energia lor creativă.

Context și principii generale

Prin lansarea Inițiativei pentru Europa de către Președintele E. Macron și adoptarea principiilor generale de către membrii Consiliului European la sesiunea din luna decembrie 2017 de la Goteborg, Suedia, universitățile din țările membre ale UE sunt invitate să-și re-definească rolul și să se integreze în rețele pan-europene care să aibă un impact major în dezvoltarea regiunilor Europei.

La 10 decembrie 2019, Comisia Europeană a lansat „Pactul verde european” care isi propune sa promoveze un set de politici transformative in cadrul UE pentru a atinge tinte ambitioase in privinta protejarii mediului inconjurator si al reducerii efectelor schimbarilor climatice și să mobilizeze în acest scop fonduri în valoare de 1 trilion de Euro.

De la 1 ianuarie 2021, se deschide noul program al UE pentru cercetare științifică și inovare – Orizont Europa care pe exercițiul 2021 – 2027 are alocat un buget de 100 mld. Euro.

Țara noastră parcurge un traiect dificil de integrare și armonizare structurală în UE. Recenta declanșare de către Comisia Europeană a procedurii de deficit excesiv pentru țara noastră, se estimează că va conduce la o perioadă de austeritate bugetară care va avea un efect negativ inclusiv asupra alocațiilor bugetare pentru Universități. Acest context este posibil să aibă ca efect o nouă presiune pe clasificarea Universităților și diferențierea alocațiilor bugetare.

În același timp, învățământul universitar parcurge în prezent o serie de transformări fundamentale sub toate aspectele.

În primul rând, universitățile încep să-și asume un rol din ce în ce mai activ în abordarea unor provocări majore pentru umanitate la nivel global sau regional cum ar fi identificarea unor soluții transformative pentru atingerea țintelor de dezvoltare durabilă ale ONU sau străpungeri în cunoașterea unor fenomene de frontieră șamd.

Modul de abordare al aspectelor de predare și învățare este radical diferit față de ceea se întâmpla în urmă cu un deceniu prin utilizare unor tehnologii disruptive dar și al paradigmelor pe care se structurează procesul de educație.

Cercetarea științifică, creația în general și inovarea devin preocupări fundamentale pentru activitatea universitară ca parte integrantă a procesului de educație.

Relaționarea cu societatea și mediul socioeconomic devine mult mai intimă și facilitează schimburi de cunoștințe, experiență și valoare adăugată în mod sinergic.

Toate aceste aspecte au fost promovate în mod sistemic folosind sintagma “Educație 4.0”.

Misiune

Misiunea asumată pentru mandatul 2020 – 2024 este de a cataliza și orchestra toate energiile pozitive din cadrul acestui lăcaș de educație, pentru a re-inventa Universitatea Ovidius astfel încât să se asigure flexibilitatea și agilitatea programelor de educație în vederea dezvoltării de talente la nivelul actual al exigențelor pe plan European și global, pentru a aborda o evoluție fără precedent în cunoașterea științifică și în accelerarea transferului de cunoștințe dintre mediul universitar, industrie și societate în general, care să conducă la un impact cu valoare adăugată ridicată asupra dezvoltării întregii regiuni de Sud-Est a țării, punând accent pe digitalizare, promovarea incluziunii sociale și pe eco-inovare sub toate aspectele acestora.

În calitate de viitor rector, pentru indeplinirea acestei misiuni voi aplica urmatoarele principii:

  • Colaborare – deschiderea tuturor structurilor din universitate catre colaborari cu alte departamente, facultati, centre de cercetare, mediul socioeconomic, administratia locala sau societatea civila din tara si strainatate.
  • Agilitate – flexibilizarea activitatii in toate planurile de la invatamant, cercetare, inovare, adminstratie sau marketing si promovare, incurajand asumarea de responsabilitati, creativitatea si performanta.
  • Rezultate – orientarea intregii activitati catre rezultate concrete si rigoare prin definirea de indicatori de performanta si asigurarea tuturor conditiilor necesare pentru atingerea lor.

Din experiența proprie știu că aceste principii pot fi implementate cu succes numai intr-un climat de transparenta, de incredere, de respect reciproc si de pretuire a fiecarui student, cadru didactic sau personal administrativ.

Obiective strategice


Obiective generale

  • Deschiderea tuturor structurilor din Universitate către colaborări cu alte departamente, facultăți, centre de cercetare, mediul socio-economic, administrația locală sau societatea civilă din țară și străinatate.
  • Flexibilizarea activității în toate planurile de la învățământ, cercetare, inovare, adminstrație sau marketing, încurajând asumarea de responsabilități, creativitatea și performanța.
  • Orientarea întregii activități către rezultate concrete și rigoare prin definirea de indicatori de performanță și asigurarea tuturor condițiilor necesare pentru atingerea lor.
  • Structurarea unei culturi de organizație bazată pe valori inspirate din viața patronului spiritual al Universității – Publius Ovidius Naso și a unui climat de transparență, de încredere, de respect reciproc si de pretuire a fiecarui student, cadru didactic sau personal administrativ.


Obiective specifice pe termen scurt – 1 an

  • Dezvoltarea unui proces de planificare strategică implicând toate facultățile și direcțiile administrative care să conducă la o viziune de dezvoltare a Universității pentru următorii 10 ani, a obiectivelor și țintelor strategice, pe termen scurt mediu și lung cu indicatori și sub-indicatori pentru fiecare țintă.
  • Organizarea concursurilor de angajare a prorectorilor și decanilor de facultăți pe bază de contracte de management cu obiective și indicatori de performanță, cu termene și responsabiltăți clare.
  • Organizarea unei unități de culegere de date, monitorizare, analize și prognoză ce va funcționa în directa subordine a rectorului.
  • Inițierea activităților preliminare de promovare și sprijinire a departamentelor, centrelor și unităților administrative pentru creșterea și diversificarea veniturilor proprii.
  • Organizarea unui audit intern privind utilizarea resurselor, a sălilor, a spațiilor cu diferite destinații, a resurselor financiare, umane și analiza detaliată a datelor pentru a se identifica direcții de creștere a eficienței cu planuri de acțiune și responsabilități.
  • Inițierea unui proces de definire a unei culturi de organizație fundamentată pe valori inspirate din viața lui Ovidius cum ar fi: ne-discriminare și toleranță, pasiune în tot ceea ce faci, curaj în promovarea propriilor idei, demnitate, preocupare pentru a crea lucruri care să dăinuie peste veacuri.
  • Promovarea unui nou mod de implicare a studenților și a absolvenților în procesul de îmbunătățire continuă a activității și a promovorării Universității pe toate planurile.


Obiective specifice pe termen mediu - 2 ani


  • Identificarea primelor programe pilot care să intre într-un program prioritar de modernizare și compatibilizare cu programe de la Universități europene aflate pe primele poziții ăn clasamente internaționale.
  • Implementarea complementarității cu platformele digitale europene pentru aplicații digitale în educație, cardul unic european, activități colaborative, sisteme de tip e-lab și compatibilitatea cu platforma EOSC de Open Science și open Innovation.
  • Lansarea primelor proiecte de investiții strategice pentru constituirea unor nuclee de avantaj competitiv în domeniul educației, formării continue, cercetării științifice și serviciilor de inovare.
  • Implementarea unui program amplu de simplificare a birocrației administrative care să se bazeze pe o analiză detaliată a fluxurilor de informații și a liniilor de decizie și să permit re-proiectarea proceselor administrative în concordanță cu legislația în vigoare și principiile e-administrație.
  • Definirea unor proiecte majore ale Universității care să permită asumarea unor provocări și concentrarea tuturor resurselor pentru obținere de realizări majore în cercetarea științifică educație sau inovare de ex. Coeziune socială, Dialog interconfesional, Realizări în domeniul cancerului, Medicină holistică, Creștere albastră, Digitalizare, Nanotehnologii șamd,
  • Organizarea primei etape de evaluare a activității prorectorilor, a decanilor, a șefilor de departamente, centre și unități administrative în raport cu indicatorii de performanță asumați și stabilirea planurilor de ajustare.
  • Organizarea primului exercițiu de evaluare a activității cadrelor didactice și cercetătorilor, din perspectiva planificării carierei și a evoluțiilor profesionale personale.
  • Reorganizarea departamentului de consiliere, asistență și management de proiecte pentru a asigura suportul necesar pentru atingerea țintelor și indicatorilor legați de proiecte de finanțare în educație, cercetare și inovare.
  • Reorganizarea departamentului de marketing, promovare și recrutare studenți
  • Inițierea unui program de recrutare și atragere de cadre didactice și cercetători de anvergură internațională.
  • Organizarea unui concurs internațional de arhitectură pentru campusul Universității în vederea definirii unui concept care să confere unicitate Universității.
  • Creșterea procentului de studenți implicați în mobilități Erasmus la minim 20% și de cadre didactice la 30% cu Universități poziționate în prima parte a clasamentelor internaționale.


Obiective strategice pe termen lung – 4 ani


  • Promovarea de metode inovative de predare, implicare a studenților, colaborare cu mediul economic și cu alți parteneri pentru a fundamenta o metodologie proprie de tip educație centrată pe inovație.
  • Acreditarea unui număr de minim 15 programe de studii de licență, 10 programe de masterat și 3 programe doctorale într-un sistem integrat de compatibilitate și colaborare strânsă cu universități europene.
  • Acreditarea unor infrastructuri originale sau nuclee de avantaj competitiv în domeniul educației, formării continue, cercetării științifice și al serviciilor de inovare.
  • Finalizarea programului de simplificare a birocrației administrative și implementarea principiilor conceptului de e-administrație în întreaga Universitate.
  • Evaluarea etapei pilot și planificarea strategică a proiectelor majore selectate ale Universității după modelul de misiuni în domenii cum ar fi Coeziune socială, Dialog interconfesional, Realizări în domeniul cancerului, Medicină holistică, Creștere albastră, Digitalizare, Nanotehnologii șamd,
  • Procedurarea metodologiei de evaluare anuală a activității prorectorilor, a decanilor, a șefilor de departamente, centre și unități administrative în raport cu indicatorii de performanță asumați și stabilirea planurilor de ajustare.
  • Procedurarea metodologiei de evaluare a activității cadrelor didactice și cercetătorilor, din perspectiva planificării carierei și a evoluțiilor profesionale personale.
  • Creșterea procentului de studenți implicați în mobilități Erasmus la minim 50% și de cadre didactice la 80% cu Universități poziționate în prima parte a clasamentelor internaționale.

Plan de măsuri


Planificare strategică

Denumire măsură Perioadă de implementare Rezultate așteptate
Analiza SWOT pentru fiecare facultate, institute și unitate administrativă Primele 6 luni Idetificarea punctelor tari a punctelor slabe și corelarea acestora cu oportunitățile și barierele identificate pentru a definii prioritățile pe termen scurt, mediu și lung.
Exercițiu de prospecție și prognoză de tip Foresight ca un proces sistematic, participativ, colector de cunoaştere despre viitor şi generator de viziuni pe termen mediu şi lung Primele 6 luni O viziune de dezvoltare a Universității pentru următorii 10 ani, a obiectivelor și țintelor strategice, pe termen scurt mediu și lung cu indicatori și sub-indicatori pentru fiecare țintă
Planificare strategică Primele 8 luni Corelarea analizelor SWOT cu rezultatele exercițiului Foresight și definirea direcțiilor de dezvoltate pentru fiecare facultate, institute și unitate administrativă
Evaluarea resurselor necesare Primele 8 luni Evaluarea detaliată a resurselor necesare pe fiecare direcție de dezvoltare.
Dezvoltarea de planuri de acțiune sectoriale Primele 10 luni Planuri de acțiune detaliate până la nivel de department și cadru didactic, cercetător și personal administrative.
Proiectarea structurii de guvernanță și a organigramei Universității Primele 12 luni Organigrama, ROF și regulamentele interne
Validarea structurii de guvernanță Primele 24 luni Variante corectate de organigramă, ROF și regulamente
Evaluări periodice și măsuri corective continuu Variante îmbunătățite ale organigramei, ROF, și regulamente


Modernizarea programelor de studii

Denumire măsură Perioadă de implementare Rezultate așteptate
Programe de licență Primele 12 luni Analize SWOT, analize de piață, evaluarea posibilităților de colaborare cu alte Universități pe plan European, plan de măsuri cu termene și responsabilități
Programe de masterat Primele 24 luni Analize SWOT, analize de piață, evaluarea posibilităților de colaborare cu alte Universități pe plan European, plan de măsuri cu termene și responsabilități
Programe de doctorat Primele 36 luni Analize SWOT, analize de piață, evaluarea posibilităților de colaborare cu alte Universități pe plan European, plan de măsuri cu termene și responsabilități
Platforma MOOC a UOC Primele 24 luni Implementarea platformei MOOC, dezvoltarea de procedure și validarea acestora
Programe de toată durata vieții continuu Analize de piață, proiectarea programelor, dezvoltarea de conținuturi, ghid instructor, ghid cursant, validarea pe grupuri pilot, plan de promovare, analize periodice și măsuri corective.
Cursuri cu durată scurtă continuu Analize de piață, proiectarea programelor, dezvoltarea de conținuturi, ghid instructor, ghid cursant, validarea pe grupuri pilot, plan de promovare, analize periodice și măsuri corective.
Școli de vară acreditate cu credite transferabile continuu Analize de piață, proiectarea programelor, dezvoltarea de conținuturi, ghid instructor, ghid cursant, validarea pe grupuri pilot, plan de promovare, analize periodice și măsuri corective.
Internship-uri de cercetare cu credite transferabile continuu Analize de piață, proiectarea programelor, dezvoltarea de conținuturi, ghid instructor, ghid cursant, validarea pe grupuri pilot, plan de promovare, analize periodice și măsuri corective.


Modernizarea infrastructurii digitale

Denumire măsură Perioadă de implementare Rezultate așteptate
Dezvoltarea infrastructurii digitale a Universității compatibilă cu platforma EGI Primele 24 luni O infrastructură total compatibilă și inter-operabilă cu orice Universitate pe plan european
Dezvoltarea cloud-ului Universității cuplat la hub-ul EOSC și hub-ul de inovare digital european Primele 24 luni O infrastructură digital inter-operabilă și compatibilă cu orice organizație de cercetare sau intreprindere pe plan european
Transformarea tuturor laboratoarelor și a infrastructurilor didactice în interfețe de tip IoT și IoS Primele 36 luni Compatibilizarea întregii infrastructuri a Universității cu platformele modern pe plan European și mondial
Servicii digitale pentru administrație, educație, cercetare științifică și inovare Primele 24 luni Servicii digitale accesibile pe platforma EGI
Platformă de programare, modelare și simulare cognitiva pentru activități didactice, de cercetare și inovație Primele 48 luni Implementarea unui proiect de investiții dedicat realizării unei astfel de platforme.
Platforme de Realitate Virtuală, Realitate Augmentată și Inteligență Artificială utilizabile de toate cadrele didactice, personal de cercetare și studenți Primele 36 luni Implementarea unui proiect de investiții dedicat realizării de astfel de plaforme utilizabile de toate cadrele didactice, personal de cercetare și studenți
Implementarea de sisteme de Securitate cibernetică Implementarea unui proiect de investiții dedicat realizării unei soluții complete de Securitate cibernetică


Integrarea procesului de învățământ cu cercetarea științifică și inovarea

Denumire măsură Perioadă de implementare Rezultate așteptate
Integrarea activității de cercetare științifică și inovație în toate programele de studii Primele 48 luni Dezvoltarea unui plan gradual de integrare a cercetării științifice și inovației în toate programele de studii
Evaluarea, testarea și validarea modelelor de tip învățare prin descoperire continuu Modele validate de tip învățare prin descoperire
Evaluarea, testarea și validarea modelelor de tip învățare prin inovare continuu Modele validate de tip învățare prin inovare
Evaluarea, testarea și validarea modelelor de promovare a abilităților collaborative, a gândirii sintetice, gândirii creative, a responsabilității intelectuale sociale și antreprenoriatului continuu Modele validate de promovare a abilităților collaborative, a gândirii sintetice, gândirii creative, a responsabilității intelectuale sociale și antreprenoriatului
Implementarea la nivelul întregii Universități a principiilor Open Science Primele 24  luni Instruire, procedurare și consiliere
Promovarea modelelor de tip Open Innovation Primele 36  luni Instruire, procedurare și consiliere
Dezvoltarea unei metodologii proprii de educație specific Universității Ovidius din Constanța Primele 48  luni Metodologie validate, și promovată prin toate programele de studii.


Modernizarea aparatului administrativ al Universității

Denumire măsură Perioadă de implementare Rezultate așteptate
Evaluarea procedurilor administrative pentru înregistrarea studenților și analiza comparativa cu alte universități europene Primele 12 luni Plan de măsuri  pentru compatibilizare pe plan european
Implementarea, evaluarea și ajsutarea continua a procedurilor adminstrative continuu Proceduri armonizate cu Universități europene țintă
Implementarea Infrastructurii de autentificare și autorizare AAI pentru studenți, cadre didactice, cercetători și personal administrativ Primele 24 luni Accesul tuturor studenților, cadrelor didactice, cercetătorilor și personalului administrative la Universități partenere pe plan european
Implementarea unui sistem digitalizat de planificare a studiilor, monitorizare, mentorat și consiliere digitalizat pentru toți studenții prin dezvoltarea bot-ului OVIO Primele 24 luni Funcționalizarea totală a bot-ului OVIO
Inventarierea conpetențelor personalului didactic și de cercetare, și implementarea unui sistem de planificare în carieră, monitorizare și consiliere continuu Sistem procedurat și funcțional
Inventarierea tuturor infrastructurilor de cercetare și învățământ pentru a efectua o analiză detaliată și implementarea sistemului de accesare a infrastructurii ca serviciu – IAAS continuu Sistem procedurat și funcțional
Implementarea sistemului de evidență financiară detaliată de tip full cost, pe fiecare student și fiecare activitate continuu Sistem procedurat și funcțional
Testarea și implementarea tehnologiilor de tip blockchain pentru evidența, transferal creditelor și eliberarea de diplome. continuu Sistem procedurat și funcțional


Marketing

Denumire măsură Perioadă de implementare Rezultate așteptate
Definirea funcțiilor și atribuțiilor unității de analiză și prognoză aflat în subordinea rectorului Primele 12 luni Unitate funcțională
Evaluarea poziției pe piață a programelor de studii selectate și a echipelor de cercetare Primele 12 luni Stabilirea poziției pe piață și a competitorilor
Achiziția și procesarea datelor de piață continuu Rapoarte periodice, analize și prognoze
Definirea brand-ului Universitații Primele 24 luni Definirea tuturor componentelor brand-ului Universității
Dezvoltarea planului de marketing Primele 24 luni Plan de marketing
Reprezentare și promovare Primele 24 luni Planuri detaliate de promovare
Planul de recrutare de studenți pe terțe piețe Primele 24 luni Planuri detaliate de recrutare, politici de poziționare pe terțe piețe
Politica de relaționare cu absolvenții Primele 24 luni Planuri detaliate de promovare a unie relații de lungă durată cu absolvenții.


Managementul resurselor

Denumire măsură Perioadă de implementare Rezultate așteptate
Analiza pragului de rentabilitate pentru programele de studii și a serviciilor oferite de Universitate și stabilirea centrelor de profit și de pierderi Primele 12 luni Un inventar complet pentru toate programele de studii și servicii oferite de Universitate
Dezvoltarea planurilor de relansare a centrelor de pierderi Primele 24 luni Planuri detaliate de relansare pe fiecare centru de piederi
Accelerarea veniturilor de la programele cu valoare adăugată ridicată Primele 24 luni Planuri detaliate de accelerare pe fiecare program cu scenarii și prognoze
Inițierea unui program de transfer de cunoștințe și spin-off-uri Primele 24 luni Un plan coerent de organizarea sistematică a activităților de transfer de cunoștințe.
Dezvoltarea unui plan de consolidare financiară și sustenabilitate pe termen lung a Universității Primele 36 luni Un plan coerent de consolidare financiară și sustenabilitate pe termen lung a Universității

Resurse

Resursele necesare pentru aplicarea măsurilor din planul managerial vor fi asigurate din următoarele surse:

  • Resurse bugetare alocate universitatii din bugetul MEN

Venituri in 2019: aprox. 26 mil Euro. Prognoza pentru perioada următoare este că aceste venituri vor avea o tendință de creștere modestă în jur de 20%.

  • Resurse proprii ale universitatii din taxe și alte venituri

Venituri in 2019: aprox. 11 mil Euro. Veniturile din aceste surse pot avea o creștere anuală de 30 % prin creșterea numărului de studenți străini, dezvoltarea de relații de colaborare cu întreprinderile din zonă și diversificarea serviciilor.

  • Resurse proprii ale universitatii din servicii de cercetare științifică și alte similare

Venituri in 2019: aprox. 0.4 mil Euro. Veniturile din aceste surse pot avea o creștere anuală de 50 % prin reorganizarea activității de cercetare și diversificarea serviciilor de acest fel.

  • Resurse atrase din proiecte de finanțare nerambursabile și din proiecte internaționale

Venituri in 2019 aprox. 2,3 mil Euro. Veniturile din această sursă pot avea o creștere anuală de peste 50% prin reorganizarea activităților de scriere și management de proiecte.

Planul managerial poate fi accesat la urmatorul link

Programul întâlnirilor online

Platforma Cisco Webex a Universității „Ovidius” din Constanța:
https://ovidius.webex.com/meet/emamut

Vineri – 19 Iunie 2020
Ora 15:00 Prezentarea planului managerial „Ovidius 4.0 – Obiective, Plan de măsuri”
Link accesare: https://ovidius.webex.com/ovidius/j.php…

Luni – 22 Iunie 2020
Ora 11:00 Dezbatere pe tema „Ovidius 4.0 – Excelența în cariera didactică”
Link accesare: https://ovidius.webex.com/ovidius/j.php…

Ora 15:00 Dezbatere pe tema „Ovidius 4.0 pentru o Universitate aflată în serviciul studenților”
Link accesare: https://ovidius.webex.com/ovidius/j.php…

Marți – 23 Iunie 2020
Ora 11:00 Dezbatere pe tema „Ovidius 4.0 – Creșterea atractivității programelor de studii”
Link accesare: https://ovidius.webex.com/ovidius/j.php…

Ora 15:00 Dezbatere pe tema „Ovidius 4.0 – Centrarea managementului universitar pe inovație”
Link accesare: https://ovidius.webex.com/ovidius/j.php…

Informatii suplimentare:

https://ovidius40.ro/
Facebook: “Ovidius4.0”
Twitter: Ovidius40

* { box-sizing: border-box; } /* Create two equal columns that floats next to each other */ .column { float: left; width: 50%; padding: 10px; height: 300px; /* Should be removed. Only for demonstration */ } /* Clear floats after the columns */ .row:after { content: ""; display: table; clear: both; }

Știri

Interviu Eden Mamut,23 iunie 2020
Cuget Liber,23 iunie 2020
Ziarul Bursa,22 iunie 2020 – “Putem avea combustibil pe bază de hidrogen, la costuri rezonabile”
Granitele cunoasterii,19 iunie 2020 – “Cum sa faci performanta stiintifica de nivel mondial in tara ta”
Dotto Tv, 19 iunie 2020 – Emisiunea “Echidistant”
Constanta 100,15 iunie 2020 – “Interviu cu prof. univ. dr. ing. Eden Mamut, candidat la funcția de rector al Universității Ovidius din Constanța pentru mandatul 2020 – 2024”
Jurnalul National,19 mai 2020 – “Cum va arata lumea dupa pandemie?”
Litorat Tv, 18 mai 2020 – Emisiunea “Radiografia zilei”
DottoTV Facebook, 16 martie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius
ziare.com, 8 Martie 2020 – Realitatea sf creata cu nanotehnologii

DobrogeaTV Facebook, 4 Martie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius

Antena 3 Constanta, 28 Februarie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius

focuspress.ro, 24 Februarie 2020 – Alegeri la Universitatea Ovidius


Link-uri utile

O viziune de la MIT despre cum ar trebui sa fie adresate prin educatie provocarile actuale:
https://www.youtube.com/watch?v=yGNZS4IfpeQ

O viziune din partea PTC prin centrul E4TC de la Aachen
https://www.youtube.com/watch?v=ns9PnPL2Kig
https://www.youtube.com/watch?v=UmJuTXBukzc

Conceptul de Green Campus
https://www.youtube.com/watch?v=eksLn-P3v_4

Conceptul de Campus Digital
https://www.youtube.com/watch?v=RYbC25dzek0
https://www.youtube.com/watch?v=hjIOMV3d4rE

Adoptarea tehnologiilor de tip Blockchain in educatie
https://www.youtube.com/watch?v=vmE4f6P4o4E
https://www.youtube.com/watch?v=0w6ii3HFmYo

LitoralTV, 14 Februarie 2019 – Învățământul universitar la răscruce
cugetliber.ro, 24 Septembrie 2015 – Accesul la resurse de educaţie este mondializat

Blog

Login

  • Înregistrare
  • Autentificare
  • Flux intrări
  • Flux comentarii
  • WordPress.org
  • martie 12, 2020martie 14, 2020
  • Niciun comentariu

La început de drum

  • Temă de dezbatere

Stimate și stimați vizitatori ai acestei pagini, În primul rând vă mulțumesc pentru timpul acordat și pentru interesul dvs. în legătură cu viziunea și propunerile mele legate de modul în care putem relansa Universitatea noastră! După lectura planului managerial, m-ar interesa să cunosc opinia dvs […]

Continue Reading La început de drum

Login

  • Înregistrare
  • Autentificare
  • Flux intrări
  • Flux comentarii
  • WordPress.org